El Tutor en la Educación Virtual
Todo acto educativo requiere de la presencia del instructor, tutor o docente quien es la persona encargada de guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje, sin importar la modalidad de estudio o entorno de aprendizaje.
El tutor virtual cumple su rol de enseñar, pero a diferencia de los procesos tradicionales utiliza la tecnología para convertir el aprendizaje tradicional del aula de clases en un aprendizaje electrónico (basado en el uso del computador) mejor conocido como E-Learning.
Dentro de las funciones que debe desempeñar el Tutor Virtual están:
ACADÉMICA
- Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados. Realimentar los trabajos de los estudiantes.
- Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado.
- Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje de acuerdo a un diagnostico previo.
- Resumir en los debates en grupo (Foros) las aportaciones de los estudiantes Hacer valoraciones globales e individuales de las actividades realizadas.
ORGANIZATIVA
- Establecer el calendario del curso, en función de la programación analítica.
- Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno de aprendizaje.
- Mantener contacto con el resto del equipo docente y organizativo.
- Organizar el trabajo en grupo y facilitar la coordinación entre los miembros.
- Contactar con expertos (docentes, personal técnico, pedagogos, diseñadores)
- Ofrecer información significativa para la relación con la institución.
- Establecer estructuras en la comunicación online con una determinada lógica.
ORIENTADORA
- Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red.
- Dar recomendaciones para mejorar el rendimiento y la calidad del trabajo académico.
- Asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado.
- Motivar a los estudiantes.
- Informar a los estudiantes sobre su progreso en el estudio.
- Ser guía y orientador del estudiante.
TÉCNICA
- Asegurarse de que los alumnos comprenden el funcionamiento técnico del entorno telemático de formación.
- Dar consejos y apoyos técnicos.
- Realizar actividades formativas específicas.
- Gestionar los grupos de aprendizaje que forme para el trabajo en la red.
- Incorporar y modificar nuevos materiales al entorno formativo.
- Mantenerse en contacto con el administrador del sistema.
- Utilizar adecuadamente el correo electrónico.
- Saber dirigir y participar en comunicaciones asincrónicas (de manera diferida en el tiempo)
SOCIAL
- Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso en red.
- Incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros.
- Integrar y conducir las intervenciones.
- Animar y estimular la participación.
- Proponer actividades para facilitar el conocimiento entre los participantes.
- Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.
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